Zu Frage 2: Ich glaube, das geht nicht einfach nach Schema. Zuerst würde ich schauen, auf wieviele Arten, man die Plätze auf Jungen- und Mädchenplätze aufteilen kann. Dann würde ich berechnen, wieviel Arten es gibt, die Jungs auf die Jungenplätze und die Mädchen auf dei Mädchenplätze zu verteilen. Diese drei Zahlen musst du multiplizieren.
Lehrer/Professor, Punkte: 7.74K
Und bei den Permutationen komme ich bei "Welle" auf 30, bei Kellertür und bei Lappland habe ich die gleichen Ergebnisse wie du. ─ digamma 01.04.2020 um 19:53