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Generell (sollte zumindest) jede Aufgabe einen Operator (Bestimme, gib an, ermittle, erkläre, etc.) und einen Quantor (Anzahl der zu operierenden Dinge) beinhalten. Anhand daran sollte alles klar werden was zu tun ist. Die Begriffe selbst solltest du kennen und wissen was du am Ende angeben musst. Beispielsweise (aus Erfahrung) ist es ein Phänomen was auftritt wenn eine Tangente (lin. Funktion) ermittelt werden soll, dass viele Schüler*innen lediglich die Parameter berechnen. Die Aufgabe verlangt aber nach einer Funktion, weshalb diese dann auch angegeben werden muss. Hast du denn eine Beispielaufgabe die dir Schwierigkeiten herauszufinden was zu tun ist? Falls ja, editiere gerne deine Frage und lade diese hoch.